서울형 Eco-School 조성을 위한 학교 환경교육 활성화 추진 계획

맑은환경본부

【환경협력담당관】

서울형 Eco-School 조성을 위한

학교 환경교육 활성화 추진 계획

학교 환경교육 프로그램 및 환경 동아리 활동 지원 등 학교 환경교육 활성화 계획을 수립 추진하여  환경교육의 질적 도약을 추진하고자 함

Ⅰ		학교 환경교육 실태 및 문제점

‘95년 제6차 교육과정부터 정규교과 과정으로 환경교육 실시

○ 초등학교는 환경 과목이 없어 재량활동 시간을 활용, 중․고등학교는

극히 일부 학교에서만 환경과목 개설 중

○ 일선 학교에서 환경교육의 중요성은 인식하고 있으나 입시위주의

교육풍토로 제대로 운영 되지 못하고 있는 실정

환경과목 선택율 및 환경교사 임용율 저조

○  ‘06년 현재 서울시 중 ․ 고등학교중 환경과목 선택학교는 중학교 14개

(4%), 고등학교 39개(14%)로 전국 중학교 13.4%, 고등학교

29.8%에 비하면 낮은 수준

- 서울의 경우 2010년 중학교 9개(2.4%), 고등학교 45개(14.3%)로

감소 또는 정체

○ 아울러, 지난 5년간(01-06) 전국적으로 신규 임용 환경교사는 57명

뿐이며, 이중 서울시는 1명도 임용되지 않았음

- 서울의 경우 환경교사 임용 현황은 중학교 3명, 국공립고등학교

1명 임용 중(※ 사립고등학교 미파악 : 교육청)

중학교 환경과목 선택현황            고등학교 환경과목 선택현황

초등학교 및 중 ․ 고등학교의 환경과목 선택학교 가운데 환경관련

실험 도구 및 환경 교실 설치 학교 전무

환경교육을 실시하고 있는 학교에서 조차 환경교육 프로그램이

없어 교과서 및 교실 위주의 학습 활동에 의존

○ 일선 교사들이 직접 환경교재 제작 및 프로그램을 발굴하는 실정

환경교육 실천 활동으로서 환경동아리는 극히 일부 학교에서

운영 중이며, 지원 실적 미흡과 프로그램 부재로 비활성화

○ 2007년 초․중․고등학교 전체 활동 동아리 5,914개 중 환경동아리는

40여개에 불과

Ⅱ

추진방향

청소년 성장기에 환경 소양을 함양시키고 미래 환경 시민으로

육성하기 위해 학교 환경교육을 활성화

⇒ 최우선 기초 인프라인 환경과목 도입과 환경교사 임용 추진

환경교육 과정을 내실있게 운영하고 질 높은 교육 서비스 제공

⇒ 환경과목 도입 학교에 대한 환경교육 특성화 학교 지원

환경교육의 특성상 배운 것을 바로 실천할 수 있도록 학습활동과 실천활동을 연계

⇒ 환경분야 동아리 활동 적극 지원

Ⅲ		사업별 추진계획

환경과목 도입 및 환경교사 임용율 제고

서울시 교육청과 협조하여 각급학교에 환경과목이 도입되도록 추진

○ 초등학교는 재량활동 시간(주1시간)을 최소 월1회 환경 활동시간으로

배정하도록 협조 추진

○ 중․고등학교는 2014년까지 전국 수준을 상회하는 환경과목 도입률 확보

- 환경과목 선택률(‘10) : 중학교 2.4%, 고등학교 14.3%

⇒ 2014년 중학교 15%, 고등학교 30% 달성

	< 중 ․ 고등학교 교양 선택 과목 >
◈ 현재 중․고등학교의 교양 선택 과목은 학교장 재량으로 결정 - 대부분의 학교에서는 학생 및 학부모 설문조사 실시후 선호 과목으로 결정 - 중학교 교양 선택과목 : 환경, 컴퓨터, 생활외국어(일본어,중국어), 보건 중 택1 - 고등학교 교양 선택과목 : 철학, 생물, 경제, 환경 중 택1 ◈ 중학교는 컴퓨터 및 외국어가 많고, 고등학교는 균등 분포 양상 - 환경이 비입시 과목인 관계로 실제 학교에서 선택되기 어려운 상황

내실있는 환경교육을 위하여 환경교사 임용 및 배치 추진

○ 중․고등학교 중 환경과목 개설 학교에는 반드시 환경전공 교사를 임용

토록 추진

○ 초등학교는 재량활동 시간을 환경교육에 할애하는 학교를 대상으로

전문화된 교사 연수 추진

○ 환경교사 임용 촉진을 위해 가점제 도입 (교육청과 협의)

	< 교사 신규 임용 제도 >
◈ 서울시교육청에서 3년 단위로 교사 수급계획을 수립, 계획에 의거 교사 신규 임용 - 현재는 퇴직 인원 보충 위주로 신규 임용 추진 중 - 환경등 특정 일부 과목이 증가되어 교사 신규 충원이 필요할 경우 ․ 신규 과목의 계속성 유지 여부 ․ 교사의 순환 보직을 위하여 과목의 증가폭(최하 20~30개교이상) 등을 고려하여 교사 증원 추진 - 현재 선택과목의 교사 부족분은 시간 강사로 대체하고 있음 ◈ 현실적으로 교사 신규 충원은 어려우나, 환경과목 도입시 자격증 있는 전문강사의 배치는 가능

각급학교의 환경과목 도입과 환경교사 임용을 촉진하기

위하여 환경교육 특성화 학교 지원, 환경교육 프로그램

개발․보급, 환경동아리 활동 등 지원 추진

환경교육 특성화 학교 지원

환경교육 특성화 학교

○ 환경과목을 선택하고 자율적으로 환경교육에 특화된 프로그램을 운영

하는 학교

○ 환경과목 선택과 환경 전문인력 배치를 유도하기 위해 특화된 환경

교육을 운영하는 학교를 선정하여 예산지원

대상학교

○ 중 ․ 고등학교 :  환경과목 신설희망 학교 중 환경교육 프로젝트 제안 학교

○ 초등학교 : 환경교육 재량활동 운영 학교 중 환경교육 프로젝트 제안학교

추진내용

○ 환경교육 특성화 프로젝트(예시)

- 환경교실 설치

- 신재생에너지 및 자원 재활용관련 교육시설 설치

- 동 ․ 식물원, 습지 공원, 생태 학습장등 설치등

- 환경자료관(도서관) 설치등

○ 선정 및 지원

- 학교 교육 및 환경 관련 전문가로 심사위원회 구성

- 학교 신청을 받아 심사를 통해 우수 프로젝트 선정 및 시설 설치비 지원

지원사항 :  학교별 100백만원 범위 설치비 지원

○ 2010년 초․ 중 ․ 고 각1개교 지원

○ 2014년까지 연차별 확대 설치

소요예산 : 20,800백만원

(단위:백만원)

지원년도	2010	2011	2012	2013	2014
학 교 수	3개교	33개교	73개교	123개교	208개교
지원예산	300	3,000	4,000	5,000	8,500

환경교육 프로그램 개발 및 보급

추진방향

○ 중․고등학교는 환경교과서가 있으므로 이와 연계된 프로그램 개발

→ 환경교실(Eco classroom) 또는 일반교실에서 활용할 프로그램

개발․보급

○ 초등학교는 재량활동시간에 활용할 수 있는 프로그램 개발

→ 환경교육 프로그램 개발 ․ 보급 및 『찾아가는 환경교실』 운영

○ 초․중․고등학교 단계별 차별화된 프로그램으로 학습 및 실천의 성장성 확보

추진내용

중 ․ 고등학교 환경교육 프로그램

○ 개발방법

- 기존 환경교과서에 기초하되, 실험․관찰 등 체험성을 강화하여 재미와 효과성 높은 프로그램 개발

- 애니메이션 등 동영상 자료, 실험․실습도구, 교사지도서 등 풀세트 프로그램

- 교육전문가, 일선교사, 교재개발업체 등과 공동 개발하여 시범 적용후 보완 시행

<대한교과서 발행 환경 교과서 현황>

중학교		고등학교
전학년용	1학년용	전학년용	전학년용

○ 보급 : 환경교실 운영 학교에 우선 보급하되, 일반 학교에도 확대 보급

2011년 개발, 2012년 부터 연차적 확대 보급

○ 소요예산 : 450백만원

(단위:백만원)

지원년도	2011	2012	2013	2014
계	100	75	125	150
개발비	2종 개발 100
보급비		150개교 보급 75	400개교 보급 125	700개교 보급 150

초등학교 환경교육 프로그램

○ 개발방법

- 보고 듣고 즐길 수 있는 재미와 체험위주의 내용으로 구성하되 현장학습 강화

- 재량활동시간(주1시간) 또는 등교하는 토요일(2~3시간)을 활용하여 학습할 수 있는 컨텐츠로 구성

- 현장학습의 경우 왕복 1시간내 학습 현장을 이용하는 프로그램

- 관계 전문가, 일선교사, 교재․교구 개발업체 등과 협력

- 현장학습(학교외 활동)이 어려운 학교를 대상으로 『찾아가는 환경교실』 구성․운영

	< 찾아가는 환경교실 >
개요 : 환경버스에 환경관련 실물, 교구, 시청각 자료, 놀이․체험 도구등을 탑재, 학교를 방문하여 전담교사가 교육 프로그램을 진행 사례(환경부 푸름이 이동환경교실) - 초등학교 신청시, 찾아가는 환경교육 프로그램 실시(1일1~2개학교 운영) - 차량을 개조하여 시청각 교육 및 교육물품 전시장으로 활용 - 전국을 대상으로 총4대 차량 운영 - 1개 차량 당 환경교사 2명, 운전기사 1명 구성 소요예산 - 차량 1대당 구입 및 개조 비용 : 200백만원 - 차량 1대당 년간 운영비용 : 250백만원(교사 및 기사 인건비, 운영비등) 2011년 설치, 2012년 부터 운영

○ 보급 : 수요조사를 통해 환경 재량활동 희망 학교에 우선 보급하되,         일반 학교에도 확대 보급

○ 소요예산 : 1,850백만원

(단위:백만원)

지원년도	2011	2012	2013	2014
계	400	500	550	400
환경교육프로그램 개발	2종개발 200	2종개발 200	2종개발 200
환경교육프로그램 보급		100개교 보급 50	300개교 보급 100	600개교 보급 150
찾아가는 환경교실 운영	1대 설치 200	1대 운영 250	1대 운영 250	1대 운영 250

	< 초등학교 재량활동 >
마도초등학교 생태체험 관찰활동		장수초등학교 환경퀴즈골든벨		두산초등학교 녹색성장 학교보존 캠패인

환경동아리 활동 지원

현황(시교육청 지원 동아리)

○ 지원분야 : 환경생태탐구, 계절학교, 국토순례, 현장 과학체험등

○ 지원현황 : 총44개 동아리중 15개 선정 지원(동아리당 2백만원)

학교급(학교수)	신청(신청율)	선정(선정율)	지원총액
합 계(1,237)	44(4%)	15 (34%)	3,000만원
초등학교(569)	13(3%)	6 (47%)	1,200만원
중 학 교(371)	20(6%)	5 (25%)	1,000만원
고등학교(297)	11(4%)	4 (37%)	800만원

추진내용

○ 현 교육청 환경동아리 지원사업을 확대하여 전 초․중․고등학교의 10%에

환경 동아리가 활동될 수 있도록 추진

- 환경교과 개설 중․고등학교와 재량활동시간을 환경교육에 활용하고 있는  초등학교 우선 지원

- 학교의 신청을 받아서 교육청을 통해 활동비 지원

- 환경동아리에 대해서는 환경기초시설 견학 우선권, 공원 입장료 면제 등 동아리 활동과 관련된 시설 이용 편의 제공

○ 환경 전공 교사 등 전담교사를 배치하여 동아리활동 지도

- 기존 생태․과학 위주 활동에서 확대하여 기후변화대응 및 자원순환(재활용)

분야 활동 강화

- 동주민센터, 환경단체등 지역사회와 연계하여 환경체험 활동 실시

- 동아리 활동 경진대회(우수사례 발표) 및 우수사례 전파 등을 통해 활성화 유도

- 우수 동아리, 지도교사에 대해서는 자원봉사 활동시간 인정, 시장표창 등 추진

시 및 교육청 역할

○ 서울시

- 각 학교에 환경 동아리 구성․운영 지침 시달

- 환경 동아리 공모 및 선정․지원

○ 교육청

- 동아리 활동 모니터링, 동아리별 활동 성과평가, 우수동아리 선정

- 동아리 활동전 개최 : 재활용 작품, 태양광 발전기 제작 등 다양한 경진대회

소요예산 : 총730백만원

○ 지원금액 : 학교별 200만원 범위, 연차별 확대 지원

- 2010년 60백만원 지원(동아리 활동기간 : ‘10. 7월~’11. 6월)

- 2014년까지 연차별 확대, 전학교의 10%에 환경동아리 구성 ․ 운영 추진

(단위:백만원)

지원년도	2010	2011	2012	2013	2014
학 교 수	30개교	40개교	65개교	100개교	130개교
동아리활동비	60	80	130	200	260

Ⅳ		홍보계획

홍보내용

○ 정규 교육과정에서의 환경교육 확대 등 체계적인 서울시 학교환경교육

활성화 운영 계획 홍보

○ 서울시 학교 환경교육 예산 및 프로그램 지원 사항 홍보로 각 학교의

적극적인 참여 유도

홍보매체

○ 온라인, 모바일 홍보

- 서울시, 시 교육청, 환경부 등 홈페이지 및 배너 활용 홍보

: 서울시(3), 교육청(1), 자치구(25), 산하기관(56), 투자․출연기관(10)

- 블로그, 미니홈피, 마이크로블로그(트위터) : 파워블로거 활용

○ 시 홍보매체 활용

- tbs 교통방송(TV, 라디오) : TV 안녕하세요? 서울입니다, 120번 게시판 등

- 지하철 및 버스쉘터 광고 : 모서리광고, 지하철미디어보드, 버스정류장

PDP 등

Ⅳ		연차별 추진 목표

(단위:백만원)

과 제 명	총계	2010	2011	2012	2013	2014
계	23,830	360	3,580	4,705	5,875	9,310
환경교육 특성화 학교	20,800	3개교 300	33개교 3,000	73개교 4,000	123개교 5,000	208개교 8,500
환경 교육 프로그램 개발․보급(중․고등학교)	450		2종개발 100
				150개교보급 75	400개교보급 125	700개교보급 150
환경 교육 프로그램 개발․보급(초등학교)	900		2종개발 200	2종개발 200	2종개발 200
				100개교보급 50	300개교보급 100	600개교보급 150
찾아가는 환경교실 운영	950		1대설치 200	1대운영 250	1대운영 250	1대운영 250
환경 동아리 활동지원	730	30개교 60	40개교 80	65개교 130	100개교 200	130개교 260

Ⅴ		행정사항

유관부서 협의

○ 시 교육청

- 학교 환경교육 활성화 사업 추진 전반에 대한 협력체계 구축

- 전학교를 대상으로 홍보 및 참여 분위기 확산 유도

○ 예산담당관 : 예산확보 및 중기재정계획 반영 협조

○ 언론담당관 : 보도자료 배포 및 지상파 방송 홍보

○ 뉴미디어담당관 : 온라인 커뮤니티, 인터넷 신문 등 홍보 협조

○ 자치구 : 홈페이지 및 구소식지 홍보 협조